sábado, 1 de septiembre de 2012

DISEÑO INSTRUCCIONAL

DISEÑO INSTRUCCIONAL.
ASIGNATURA: Matemática 1er año.
UNIDAD TEMÁTICA: Unidad central del Sistema de Cómputo.
OBJETIVO DIDÁCTICO. Explicar  la importancia que tiene la Unida Central del Sistema de Cómputo y sus elementos para el funcionamiento del computador  
CONTENIDOS CURRICULARES
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES

*      Concepto de Unidad Central del Sistema de Cómputo.

*      Elementos de la  Unidad Central del Sistema de Cómputo:

ü  Gabinete o Chasis.
ü  Fuente de poder.
ü  Tarjeta madre.
ü  Unidad Central de
       Proceso (CPU):
·         Concepto.
·         Elementos del CPU:
o   Unidad de Control.
o   Unidad aritmético-lógica.
o   Registros.
o   Buses.


 



*      Comprensión del  concepto de
Unidad Central del Sistema de Cómputo.

*      Identificación de los Elementos de la  Unidad Central del Sistema de Cómputo.

*      Análisis  de la utilidad de los elementos de la Unidad Central del Sistema de Computo.

*      Comprensión del concepto de CPU.
*      Identificación de los elementos del CPU.
*      Análisis  de la utilidad de los elementos de la Unidad Central de Proceso CPU.





*      LOGO2Valoración del concepto de  Unidad Central del Sistema de Cómputo

 Confianza al participar durante el desarrollo de la clase.


*      Cumplimiento de las actividades asignadas.

*      Atención al desarrollo del tema.


*      Valoración del trabajo en equipo.

*      Interés por las estrategias.


*      Actitud de respeto y disciplina por parte del alumno ante las instrucciones dadas.

*      Disposición de aprendizaje por parte del alumno en la clase.

*      Participación activa en las dinámicas aplicadas con el fin de verificar el logro de los objetivos.

*      Manifestación de constancia para lograr el éxito en la actividad comprendida.






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